Debido a la pandemia muchas personas se vieron en la obligación de utilizar herramientas de videoconferencia para continuar con sus trabajos ya sea en el área laboral como en la académica.
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Sin embargo, a pesar de que esté es el mecanismo «obligatorio», los usuarios pueden optar por herramientas externas que ayuden a mejorar la experiencia de comunicarse a través de una videollamada.
Una de esas herramientas consiste en studentemotions, un site que le informa a un usuario si dentro de su transmisión los participantes prestaron atención o no.
¿Cómo funciona?
Desde su sitio web, la plataforma señala que el usuario debe grabar la videoconferencia donde participó, luego subir ese vídeo en la web y a las pocas horas recibirá un informe detallado donde se describirá las emociones que tuvieron los participantes.
Esto es gracias a la tecnología de reconocimiento facial del sitio web que está enfocado en profesores que quieran conocer cuáles fueron las expresiones que dominaron durante su clase.
Tristeza, amargura y alegría son alguna de las emociones que rescatará la herramienta de tus transmisiones.
Al utilizar esta herramienta la persona conocerá si su ponencia fue exitosa o no.