Además sirve para agregarle una nueva estrofa a esta canción: http://www.privatehand.com/flash/elements.html

Tom Lehrer es genial… y es profesor, entre paréntesis.

Si embargo, discrepo en la enseñanza de las medidas imperiales. Hay que convertirlas en algo del pasado, esconderlas al final de los libros. Ya estoy cansado de escuchar pesos en “stones”. Lo unico que EE.UU mide en kilos es la cocaína (cosa que siempre me ha sorprendido). ¿Por qué debo medir según el tamaño de la pata de un rey muerto de un país que no es ni siquiera el mío?

En cuanto a la capacidad de memoria de los niños… Jugando Pokemon Platinum en la NDS uno se da cuenta la cantidad de cómputo mental que requiere. Aprenden teoría de conjuntos, procesos estructurados, exobiología, botánica, incluso reposteria. ¡Para la coincidencia de caracteres deben leer un gráfico de radar y acerlos cuadrar! realizan combinaciones, medición de adversidad/beneficio. Incluso planificación en el tiempo, para el cultivo de los berries.
La conclusión es que tienen la capacidad, pero enfocada en cosas divertidas. ¿debemos reducir sus horas de juego o hacer la educación científica más entretenida?

@Los que creen que es perdida de tiempo y dinero ese tipo de investigaciones… Que verguenza. Todas las comodidades que disfrutan partieron de estudios teóricos que después encontraron un uso práctico. La ciencia no crece a partir de la mera conveniencia inmediata. De investigaciones “sin sentido” han salido medicamentos, aparatos de entretención y nuevas preguntas sobre la naturaleza humana. Nadie despertó diciendo: “hoy inventaré la TV y me haré rico.. ñaca ñaca”

El uso de lo “práctico, concreto y tradicional” es para políticos y clero. Y normalmente es la inercia que dificulta el avance. ¿Para que buscar nuevos combustibles si puedo pagar los actuales? ¿Qué quedan para 300 años? Entonces es problema de mi bisnieto. Asi no vale la pena pensar.

Extraña la procedencia del Ununbium, ya que es producto de algo y no es natural. Ese detalle (y el de la duración) me hacen dudar de su designación como nuevo elemento. Cosas de científicos.

Esperemos que este nuevo elemento tenga una utilidad. Por algo han hecho tantos experimentos y han invertido tiempo y dinero en él (así como tirando un palo para un tipo llamado Rubencio).

@Freddy: de nada, y gracias a ti por las referencias. originalmente iba a referirme al Phlebotinum, pero pensé que el Unobtanium estaba más en la onda, ¿sabes?

En cualquier caso, lo estás tomando a poco: los pokémon ahora son 493, más encima con cadenas de crianza. Comparado con eso deberían aprenderse la tabla periódica que es una papa, e incluyendo los isótopos mayores para cada no-metal, cuatro aleaciones, cuatro bencenos y cuatro azúcares de uso común, además deberian estarse aprendiendo las tablas de conversión de unidades métricas a imperiales y las unidades francesas y anglosajonas de concina y bebida, y en un mundo en que la informática manda no debiera ser problema aprenderse las potencias de 2, al menos las pares hasta 2^32, y como extra las potencias de 3 hasta 3^8 para trabajar con espines que es lo que se viene, y la especificación de segmentos de red de IPv6 para cuando tengan que hacer de pringaos.

Sí, calculo que es una cantidad parecida de “data”…

Ah, se me olvida: los cabritos de hoy debieran estar tomando de manera obligatoria dos años de Educación Cívica, pero eso es tema para otro desmán día…

Como ves, el mundo está flojo flojo

@joaquin: aunque no lo creas, lo que realmnente tiene valor científico no es el elemento que apenas dura unos cuatos nanosegundos, sino toda la energía que hay que aplicar para lograr un grado tan básico de estabilidad. De toda esa reingeniería de transmisión y almacenamiento de energía han surgido, en los últimos años, toda clase de mejoras a tecnologías subyacentes, las más notorias las que citó Spetsnaz.

Sobre como van a poner la tabla, yo creo que van a agregar una lamina semitrasparente ARRIBA de la tabla actual, o en vez de una hoja, la imprimirán en un modelo de origami.

Además, ¿que problema hay de aprendersela? Los cabros chicos se saben 386 pokemones, con sus relaciones de evolución, numero en la tabla, debilidades y ataques. Ya deberían saberse la tabla periodica, las tablas de multiplicar hasta el 16×16 y las potencias de dos hasta 2^10. He dicho.

Saludos

Ricardo I.

Eres un estúpido.