Presentación Campaña “Un Computador por Niño” en Universidad de Chile

0Plinio dijo el 6-6-2007 a las 03:11:

interesante iniciativa, cuales son los otros expositores/panelistas?

0Felipe dijo el 6-6-2007 a las 03:39:

Seria bueno marcar un hito en esa reunión. Invitaron a autoridades de Gobierno que tengan que cortar el queque?

0gonzalovalenzuela dijo el 6-6-2007 a las 08:06:

Semi OT: Leo , podrias haberles dado una manito con el aviso, parece hecho con Word Art.

0Emilio dijo el 6-6-2007 a las 08:29:

Muy interesante el tema, ojalá funcione. Ah, claro Soledad Onetto que en su programa tiraron una banda que decía “Usos del CD ROOM” jajaja!

0don nogal dijo el 6-6-2007 a las 08:29:

a mi la duda que me asalta es porque no se presenta en una facultad de educación, se es que es un problema de forma y no de fondo pero se supone que los van a tener que interactuar para llevar a cabo el proyecto son los profesores

0Matias dijo el 6-6-2007 a las 08:43:

Parece buena idea, sin embargo hay que recordar que esta batalla tiene más de un frente; 1º convencer a los responsables, 2º establecer las plataformas educativas y académicas (un computador por profe ayudaría en ese sentido), … pero no menos importante 3º ganarle el quien vive a los mutantes pro-windows que de seguro intentarán aprovechar este interesante nicho de mercado. Vamos que se puede.

0Claudio S. dijo el 6-6-2007 a las 09:20:

Ojo!… el artículo dice “ministro de Hacienda”, mientras que se señala en la entrevista al “Ministro de Economía”

0DAVI! dijo el 6-6-2007 a las 09:38:

LA IDEA me parece muy valorable, sobretodo porque se busca insertar las nuevas tecnologías en la educacion, tal alicaíada en chile.
El principal problema es que si no se tienen las ideas exactas de cómo aplicar estas herramientas y lograr los efectos esperados, se puede generar algo que no esperábamos, y no algo positivo.
Me hubiera encantado ir a debatir estos puntos, sobretodo porque es un tema muy complicado de hablar, el cómo cambiamos las metodologias de enseñanza y las integramos con estas tecnologías, sacando el máximo provecho a su potencial.

0Jaime dijo el 6-6-2007 a las 10:07:

Super de acuerdo con don nogal y con Matias.

Creo que mucho mas importante que pasarle un tarro a los niños chicos es, antes de eso, establecer cuáles son los mecanismos que harán que ese equipo realmente signifique una mejora en el aprendizaje o en alguna cosa.

Si no, ¿¿¿cuál sería, además de la accesibilidad a los pcs, la diferencia con los actuales esfuerzos de ingreso de las tics a los establecimientos educacionales, como lo que hace el proyecto Enlaces???

Creo que ninguna, y al final, veriamos -otra vez- la plata botada en tarros.

Saludos!

0elwebohn dijo el 6-6-2007 a las 10:31:

@LEO: Claudio tiene razón, Alejandro Ferreiro es Ministro de Economía. Andrés Velasco es el Ministro de Hacienda.

buenisima campaña, quisiera saber como podemos ayudar nosotros los usuarios comun y corrientes para difundir esto… creo q es algo imprortantisimo si queremos acortar un poco la brecha en educacion con paises desarrollados q nos llevan mucha ventaja.

0John Zárate dijo el 6-6-2007 a las 10:34:

Bueno es poco lo que comento pero ahorto lo que leo de este blog, de las palabras que dice Luiz Ramirez, creo que es cierto en mas de un 80% de lectores que leen, comentan o ambas, apoyarian el proyecto, se podria hacer para los usuarios que no somos de santiago en ucpn.cl un libro de firmas, en el cual con nombre, rut, etc, se firme y se presente ante en gobierno por esto,a y profesión también, bueno saludos a todos.

0Marcel dijo el 6-6-2007 a las 10:48:

Aunque apoyo la iniciativa de Negroponte en relación al OLPC, me parece que no se está enfocando bien el problema.

El OX es solamente una herramienta, que se debe enmarcar en un proyecto mucho más amplio que implique creación de contenido, capacitación de profesores, infraestructura, etc. Implica una filosofia educacional, no se trata solamente de entregar notebooks baratos a los niños, se trata de modificar completamente las metodologías en la enseñansa, el enfoque comunicacional como lo he visto hasta ahora se basa solamente en “notebook barato” + “acceso a internet”, en ese contexto se hace logica la inclusión de alternativas como el classmate o incluso alguien podría nombrar al “Asus eee PC”, sin embargo esas no son alternativas reales dentro del proyecto ampliado, no cuando se entiende el XO como un complemento asociado al alumno y no como una herramienta adicional a la sala de clases. El classmate u otras alternativas similares es muy buen equipo cuando no se quiere replantear el sistema, cuando el equipo se ve como un complemento en la sala de clases sin variar mucho la metodología, es ahí cuando el sistema incluido da un poco lo mismo y puede ser Windows o Linux, estimados el sistema operativo es lo de menos en el XO, lo importante es la interfaz, es el hecho que de poder acceder sin saber ni siquiera leer y escribir, es el hecho de tener una interfaz que es similar a un juego y el potencial que ello tiene en la enseñansa, pero eso solo se aprobecha con una metodología e infraestructura que acompañe al equipo.

No veo planteamiento en relación a como y quien crearían los contenidos a los cuales se accesarían desde el equipo, como se capacitaría a los profesores en las nuevas metodologías pedagógicas, como solucionar el tener un proyecto con claros matices centralistas dentro de un sistema educacional descentralizado. En fin veo un enfoque muy dirigido a entregar tecnología a los alumnos y no en mejorar la educación, se ve el entregar los notebooks casi como un plus automático a la educación y no como una parte de un proyecto mucho más amplio.

Yo creo en el proyecto OLPC … pero de verdad! y para ello no basta con comprar notebooks, debemos replantear el sistema completo, de lo contrario se realizaría un gasto inútil, con la mejores de las intenciones sin duda, pero completamente inútil.

pd: Lastima que hicieron la actividad un jueves en la tarde, si fuera el fin de semana encantado iría a escuchar la charla.

0h4t3 dijo el 6-6-2007 a las 11:40:

y para que van a usar los brocacochis los equipos?
existe algun plan, metodologia o wtf
el pc es un fin o un medio??

0C@riños C@rlos dijo el 6-6-2007 a las 11:41:

Se viene el TransPC !!!!
Con la plata pal Transchascarro podria haber sido un pc pa cada Chileno

0Luis Ramirez dijo el 6-6-2007 a las 11:44:

Hola a tod@s

Una de las cosas más difíciles de lograr en una campaña como esta es poner de acuerdo a tanta gente con opiniones tan distintas sobre las soluciones para el tema de incorporar masivamente a los niños más pobres al mundo de las nuevas tecnologías. Todos nosotros tenemos nuestra visión de cómo resolver el tema: si OLPC si otro laptop, si más capacitación para los profes, si mejores sueldos, si etc, etc. La verdad es que es difícil ponerse de acuerdo.

Sin embargo, todos nosotros en la campaña UN COMPUTADOR POR NIÑO creemos que es una buena idea que el país pueda invertir en tecnologías emergentes como el OLPC u otras similares. Todos nos hemos convencido que no podemos dejar que siga aumentando la brecha digital entre los niños de las escuelas municipales (normalmente donde estudian los más pobres del país) y los niños de las escuelas particulares (normalmente donde estudian los más pudientes del país). Hemos asumido un compromiso ciudadano para trabajar por esta causa.

Hoy podemos hacer el esfuerzo para dar un tremendo salto.

Lo que queremos hacer es generar un gran consenso nacional para que de aquí al bicentenario podamos inyectar 1 millón de computadores al sistema educativo público. Si eso ocurre, vamos a pasar de estar en el lugar 30-40 en el mundo a estar en el rango de los 5 o 10 países con mayor disponibilidad de computadores por estudiante. En otras palabras podríamos llegar a tener una proporción de 4 PCs por niño para el año 2010. Hoy tenemos una proporción de 30 PCs por niño.

Hemos calculado que ese esfuerzo podemos hacerlo con los recursos que ya ha destinado el Ministro de Hacienda para la compra de computadores convencionales (desktop), por lo que nuestra propuesta es viable y responsable.

¿COMO AYUDAR?

1. Coloca alguno de los banners en tu sitio o blog. Puedes ayudarnos a diseñar nuevos banners si quieres y en general ayudarnos con el diseño gráfico para la campaña.

2. Ayúdanos a contactar a personalidades del mundo político, educativo, cultural o empresarial. Mientras más conocidos sean mejor. La idea es que esos líderes de opinión nos van a ayudar a formar un consenso sobre el tema. Ese consenso a su vez hace más fácil que el gobierno tome una decisión más pronto

3. Asiste a nuestros eventos masivos. El de mañana en Ingenieria es solo el primero. Esperamos tener otros parecidos durante el año, por ejemplo en el Instituto Nacional (por su carácter emblemático) y quizás en lugares como INACAP o alguna facultad donde se enseñe educación. Puedes ayudarnos a organizar esos eventos.

4. Si sientes que puedes aportar algo más, unete al equipo. Somos 5 miembros del comite ejecutivo y luego como 10 o 15 colaboradores que están moviendo contactos, haciendo difusión, etc. Lo ideal es que podamos duplicar ese número de colaboradores. Todo lo que hay que hacer es venir a una reunión mensual y contestar un par de emails mensuales además de ayudarnos en los eventos masivos.

5. Hay varias otras tareas que se pueden hacer y que pueden ver en la seccion HOJA DE RUTA en la pagina web de UCPN.CL

Ojala que puedan acompañarnos el jueves y en los futuros eventos. Estamos en un momento importante del desarrollo de la campaña, donde realmente importa poder demostrar que hay MUCHA GENTE que esta apoyando esta idea. Les insisto: necesitamos demostrar (y por tanto hay que moverse del computador y también hacer cosas en el mundo real!) Yo estoy seguro que la gente de FW esta entre los que pueden darle un impulso a esta campaña (partiendo por el gran Leo Prieto) así que por favor acepten la invitación para unirse a la causa.

saludos

Luis Ramírez

0Marcel dijo el 6-6-2007 a las 11:55:

@Luis, tienen el mismo nombre que el proyecto OLPC y sin embargo sus objetivos son absolutamente distintos.
La campaña OLPC no es sobre notebooks, sino sobre educación, implica necesariamente cambiar el paradigma educacional a una metodología del tipo “aprender a aprender”, el OX es una herramienta barata que se complementa con dicha metodología en NINGÚN CASO, es un notebook barato.
http://laptop.org/vision/mission/
“Inyectar” computadores no tiene sentido si no cambias el sistema, no es algo que “en el camino” nos pondremos de acuerdo, forma parte fundamental del proyecto OLPC, sin ello no tienen sentido el equipo.

@leo No es lo mismo un OX a un PC de escritorio, sino cambias la metodología el OX se queda absolutamente chico en relación a un PC normal. Utilizando la metodología de enseñanza que acompaña al proyecto OLPC el XO pasa a ser un equipo muy superior a otros equipos informaticos, pero si mantienes la metodología actual, pasa a ser un equipo simplemente barato, pero tambien técnicamente muy inferior.

0NALDOCROM dijo el 6-6-2007 a las 12:20:

yo preferiria, un hogar para cada niño, o un pan para cada niño. Creo que antes de esta campaña deberian tratar de nivelar las brechas de DESIGUALDAD entre nuestra sociedad, que de verdad son aberrantes. De que le sirve un computador a un niño si no tiene la educacion ni el ambiente necesario para desarrollar sus potenciolidades.
Es mi humilde opinion.

0Marcel dijo el 6-6-2007 a las 12:42:

@Leo, es cosa que entres a ambas webs para ver las claras diferencias. Ustedes se enfocan en entregar un computador barato a los niños y ese no es el problema. El OLPC no tiene todas las respuestas, pero si se enmarca dentro de una metologia determinada, queda por determinar la forma en que se implementa y para ello se usan los pilotos, pero en ningún caso la metología pedagógica básica. Arriba deje el link a algo tan basico como la misión en el OLPC, nada que ver con tus planteamientos, por lo menos con nada de lo que se escrito aquí o en la web e incluso en algunos casos son contradictorios.

Si te planteas, como lo hacen ustedes que el objetivo es maximizar la cantidad de computadores en las aulas, pero manteniendo la metodologia pedagógica actual, vale decir que la enseñansa se entiende como un traspaso de conocimiento profesor-alumno que ocurre en las aulas, con fuerte énfasis por tanto en métodos como la memorización, la repetición, etc. Entonces el XO en ese escenario es un equipo incapaz de cumplir con las funciones, es un equipo que técnicamente no aprovecha el software ya existente, el classmate en cambio si se acomoda a dicha metodología, es un equipo pensado para ser complemento en un aula, tiene la suficiente versatilidad para poder acomodarse a distintos escenarios.

Ahora, si lo que se plantea es un cambio en la metodologia, moviéndonos a un sistema en donde la principal herramienta pedagógica del alumno es el alumno en si mismo, en donde al alumno se le dirige a “aprender a aprender” y por tanto estamos basados en un metodo enfocado en el alumno y no el aula. Entonces el único equipo que cumple con las expectativas es el XO, es un equipo hecho precisamente para ese objetivo, se enfoca en el alumno, tiene una interfaz diseñada desde cero para ser utilizada como un juego, para incentivar el autoaprendizaje, es absolutamente personal. En cambio en este mismo escenario el classmate es simplemente más caro y no tiene una interfaz apropiada para el método.

Primero se debe definir que tipo educación queremos tener y luego las herramientas adecuadas, no se puede anteponer la herramienta a lo que quieres construir. Cuando ustedes hablan, muestran las alternativas como simples “notebooks baratos” y en ese sentido se entiende su “ecuanime” posición de que puede ser el classmate o el XO, ya que efectivamente desde su punto de vista, da casi lo mismo.

0Marcel dijo el 6-6-2007 a las 13:37:

@leo más que poco claro, lo veo mal enfocado. No elimino la poibilidad que en el foro interno de los participantes el asunto sea distinto, pero como proyecto, no lo es.

Tu dices: “Esto no es computación, es educación”.
Y eso es precisamente de lo que estoy hablando, ahora te invito a visitar esta interesante pagina y leas lo que dice como “misión”
http://ucpn.cl/acerca/

Como ves el enfoque que le están dando es computación, no educación. Lo mismo pasa cuando leo el comentario de Luis, el enfoque nuevamente es disminuir la brecha digital y no la brecha educacional. En su mensaje y propuestas, el método es total y absolutamente secundario y resulta que es precisamente el tema central en la discusión.

Te repito, no dudo que en tu foro interno si entiendas que el tema central es la educación, pero la iniciativa “UCPN” esta como tal absolutamente enfocada en los computadores, su objetivo y lo dicen con todas sus letras es disminuir las brechas digitales, la educación parece ser un producto que se desprende de dicho objetivo y no el objetivo en si mismo.

Sobre mi edad tengo 34 y sobre lo de autodidacta, es precisamente de lo que te hablo, pero denotas de nuevo que te enfocas en el computador, no se trata de aprender a usar un computador, se trata de educarse, de aprender a leer y escribir, aprender historia, literatura, etc. Es a esas cosas que apunta el “aprender a aprender” y es bueno que lo entiendas con un caso en particular como lo es la forma en que aprendiste computación, ahora simplemente proyecta esa experienza a toda la educación y sabes que, no tienes que hacerlo, simplemente recuerda muchas de tus clases Universitarias en donde las clases no se basaban en largos dictados, sino en trabajos es ese metodo que hoy en día se usa más que todo a nivel Universitario el que promueve el OLPC.

0tatadeluxe dijo el 6-6-2007 a las 13:39:

Bueno sobre como implementar las herramientas computacionales en la educación, es algo que he estado planteando en mi blog
http://ideaschile.wordpress.com/
aún falta mucho trabajo para lograr un Proyecto Colaborativo de Educación, pero es el principio.
Sobre las Charlas en el Auditorio Gorbea
Hoy Miercoles 6 de junio a las 16:00 hay una conferencia sore Web 2.0
http://escuela.ing.uchile.cl/novedades.htm
Revisar novedade
Eso Saludos

Disculpen pero no supe usar el XHTML

0alfredo dijo el 6-6-2007 a las 13:42:

ojo con el comentario de soledad onetto acerca de la “peligrosidad” de la masificacion de los blogs… hay un puinto interesante en esa entrevista. sé q nada tiene q ver con el tema, pero atentar contra la libre expresion es peligroso… tendencioso. con ese tipo de comentario, ella baja en mi escala…

saludos

0jci dijo el 6-6-2007 a las 13:45:

Puedo decir que a pesar de apoyar XO, hay un problema directo.
Hay dos asuntos en juego : ver el resultado de impacto actual del XO en la sala de clases y la adaptacion de los contenidos escolares con respecto al uso del XO. El problema esta en que los chilenos somos campeones de arreglar la carga en el camino, lo cual es malisimo. Si, puede ser que un modelo mas tradicionalista sea menos riesgoso, pero estamos en Chile. Sobre todo que la educacion no se pueden dar lujos de tirar contenidos a la basura.

Leo : No se tu caso con respecto a la ense~anza (o la autoense~anza). Pero puedo decir que la ense~anza empirica esta llena de errores (no es infalible), con bastante mas errores que la educacion tradicionalista (instituto, universidad, etc). Por algo existen pruebas, examenes, certamenes y sentamenes : si te equivocas, paf!. Yo crei que sabia programacion hasta que me vi en peludas clases y peludos certamenes :B

El colegio tampoco es una excepcion. Pero comparar la educacion formal (la actual) con la autoense~anza…realmente, no me parece en todo logico. Sobre todo cuando se trata de gente que tiene menos recursos.

Yo creo que el problema no es el asunto de los computadores. Creo que tiene que ver en como lo conectamos, o ver que hacemos con ellos. Ahi hay mas pa~o que cortar.

Lastima que tengo turno a esa hora. Me habria dejado caer :B

0DIEGO dijo el 6-6-2007 a las 14:06:

ESTOS ¨PC´s¨LOS PODRA COMPRAR UNA PERSONA COMUN O ES SOLO PARA LOS COLEGIOS????

0pato castro dijo el 6-6-2007 a las 14:59:

@marcel te invito a que asistas a la proxima reunion a plantear tus propuestas para la campania, la verdad es que hasta ahora he costado sumar gente (principalmente a los que saben de educacion). Y siempre estamos abiertos a recibir nuevas ideas y re-enfocar la mision y el discurso.
Como dice mas alla del foro interno, siempre la campania ha dicho que esto es mas que un computador, que son oportunidades que se abren para otras cosas que realmente son mas importantes.
Respecto a si hablamso del Classmate o del OLPC, esa es una conversacion mas larga y que como bien apuntas, tienen dos ideas de fondo muy distinta, y esa conversacion es necesaria darla tambien. Si puedes aportar en eso bienvenido serias con tus aportes.
Saludos

0Marcel dijo el 6-6-2007 a las 15:28:

@Pato, desgraciadamente a las horas que ponen la reunión yo no puedo ir ( por que trabajo ), por otro lado tampoco soy experto en educación ni mucho menos, simplemente por asuntos personales y por algunos proyectos me he interiorizado con el tema de “aprender a aprender”, profesionalmente puedo aportar más por el lado de comunicaciones, marketing y esas cosas. Aun así encantado me sumo a reuniones el fin de semana o a horarios que no implique oficina. Leo tiene mi correo.

Pero si les puedo dar un consejo, es que sumen a gente como Werner Westerman, vi que en su pagina están apoyando el movimiento, pero no lo veo a el directamente involucrado, es un experto en educación, trabaja profesionalmente en eso, tiene un enorme compromiso social ( aunque como todos le falta tiempo ) y sin duda puede apoyar muchísimo. Es menos “griton” y participativo de blogs que yo, pero sin lugar a dudas sería un aportazo.

0JANUS599 dijo el 6-6-2007 a las 15:34:

jajajajajajajajaja

por el titulo , yo pense que era una idea de la iglesia catolica…
“denos un niño, y nosostros les damos un computador”

0Eriol dijo el 6-6-2007 a las 16:08:

voy a ver si puedo darme una vuelta por alla y participar, y colocare los banners en las webs que manejo, =)

pd:vi las fotos de las acividades que han hecho y leo se parece a sylar de heroes O_O

0pato castro dijo el 6-6-2007 a las 17:02:

@Marcel: Me preocupare e intentare que la proxima reunion sea un fin de semana o despues de horario de la oficina. Le pedire a Leo tu correo.

Sobre Werner, jejejejeje, el es uno de los expositores de mañana y esta participando en la campaña desde el principio. Asi que parece estamos mejor asesorados de lo que imaginabas.

0KCO dijo el 6-6-2007 a las 18:31:

que campaña mas tonta, en lugar de darle un computador a todos los niños pobres denles comida, ropa y un techo digno donde vivir

que tontera mas grande

0ekz dijo el 6-6-2007 a las 19:21:

No es nada de tonta.. el gobierno quiere gastar ese dinero en computadores si o si… de eso no hay duda.. pero si hay la posibilidad de que hagan una mejor inversion, bienvenida sea, adelante con la campaña!
Además, todos los linuxeros sabemos como se abre la mente al usar software libre, no solo computacionalmente, sino tambien en ideales, trabajar en comunidad, brindar ayuda al que lo requiera, etc. Sería muy bueno ver esas cualidades en estudiantes desde pequeños.

SAludos

0DanielG dijo el 6-6-2007 a las 19:50:

El debate que se produjo entre Marcel y los precursores de la campaña ha sido una refrescante lectura.
Por un lado leo a un Marcel que en sus palabras refleja un “sentido común” realmente muy afinado. Sus comentarios estan basados en una lectura muy acertada acerca de los problemas en que se involucra una campaña como esta; de alguna manera me recuerda lo que sucede con “un techo para Chile”, en el fondo ambas campañas solo “farandulean” con un problema, lo transforman en comparsas politicas. Por el otro lado leo a un par de los participantes de esa campaña como gatos de espalda defendiendose con argumentos que no resisten el menor analisis. (ademas empleando arrogantes frases como por ejemplo ¿qué edad tienes…?- ¿Leo, acaso piensas que tu conociemiento es infalible? ¿acaso nunca dudas?).
Siendo profesor de tecnología por muchos años en este país he visto lo que ha hecho ella con nuestra gente. La tiene absolutamente fascinada. Aunque esto último no es un problema, si lo es el hecho que con tanta tecnología dando vueltas por aqui no seamos capaces de utilizarlas en un sentido mas profundo. Solo nos quedamos en la cascara. Solo nos quedamos con el café de la primera cita. Jamas llegamos al desayuno.
¿Donde estan los analisis acerca de la manera en que estas tecnologias afectan las relaciones entre nosotros?, para bien o para mal. Y esto es algo que no solo involucra a las escuelas de psicologia sociología o afines. Involucra desde el tipo que es capaz de crear una eficiente estructura de sistemas para atender público hasta el personaje que es capaz de crear el juego mas adictivo. Pasando por toda la fauna de creadores digitales que nos podamos imaginar.
La educación en nuestro país, el desequilibrio economico, las diferencias culturales no se superaran regalando PC’s o OX’s o lo que sea si quienes las reciben no son capaces de saber cuales son sus potencialidades. Con los objetivos planteados por la campaña, mas barato para el Estado sería poner Pc’s en bibliotecas y lugares públicos para apostar por la suerte del autodidacta.
Tambien soy de la generación que aprendió a usar el PC’s sin disponer de uno hasta que gané el dinero para hacerlo. Pero tambien me he dado cuenta con los años de docencia que no todo el mundo asimila estas maquinas de la misma manera. No por incapacidades intelectuales si no, por una manera muy distinta de asimilar desde su funcionamiento hasta sus posibilidades.
Si lo piensan un ejemplo, en los colegios desde muchos años atrás se han regalado los libros de enseñanza. Esto se hizo con el mismo objetivo que hoy por hoy nos lleva a pensar que un pc por niño nos dará las herramientas para vencer la desigualdad. Un libro en si mismo es cultura y aprendizaje. Un pc por si mismo es solo una caja idiota.
Me quedo con el concepto de que esta campaña no es mas que una excusa para levantar caudillos, levantar caritas lindas de la TV que gracias a las costumbres oligarcas de nuestro país han alcanzado el lugar de lider de opinión. Lo mismo que un “techo para chile” y demases campañas que en el fondo no resuelven nada.

0Cognhuepan dijo el 6-6-2007 a las 21:30:

Qué exquisito debate se genera con esto, eso es lo que me gusta, y eso creo que es la principal idea de OLPC (UCPN, etc) generar debate, conversación y acuerdos. Me gusta este proyecto, yo soy de los que creen que pasándoles las herramientas es posible que aprendan a usarlas, y de hecho lo he visto con niños. El autoaprendizaje también hay que educarlo, no se puede esperar que pasarle unos libros a los niños les ayude si no hay un apoyo de los profes (muchas veces me dijeron “uy estas cosas nos quitan la pega” o “este más antiguo es mejor porque tienes toda la materia no hay que ponérsela” que es el trabajo autodidacta) o de los padres que se creen que dejando a los niños a “cargo” de los profes están cumpliendo con su pega de ser padres…
Hay que invertir la plata en generar un proyecto y comprar las herramientas adecuadas. Teniendo un pc para cada uno es INFINITAMENTE mejor que tener un pc para 30 cabros (supongo que esa era la estadística, y que la idea era tener un pc cada 4 cabros).

El aprendizaje por la acción (o aprender haciendo) es una de las mejores formas de desarrollo personal que he visto y la considero mucho mejor que la educación tradicional.

’so no más

Javier

0felipe dijo el 6-6-2007 a las 23:14:

hay alguna posibilidad de que alguien de UCPN presentara el proyecto en la usach?, a quien podría contactar para tratar el tema?, hace tiempo que estoy interesado en ese proyecto.

saludos.

0cenzi dijo el 7-6-2007 a las 12:18:

y que tienen que ver vampiros con esto?

http://farm1.static.flickr.com/250/525707080_3139d05c9e.jpg

0cenzi dijo el 7-6-2007 a las 12:20:

@ marcel

de el mismo enlace que diste tu:

“posean uno para su uso personal y lo utilicen como una herramienta para potenciar su educación”

Leo 1 – Marcel 0

0G. dijo el 7-6-2007 a las 17:38:

Mucho weon serio opinando del UCPN, yo opinaré sobre la la Soledad Onetto….grande ella!! La mejor mina de la TV Chilena en la actualidad. Simpática, inteligente, culta…y bella. Las tiene todas.
Pueden seguir opinando sobre el UCPN….en Chile, donde los intereses de grandes empresas prevalecen sobre el pueblo y el ciudadano común, nunca prosperará algo asi.

0raúl dijo el 7-6-2007 a las 18:04:

¿Quién fue?

Yo opino que mi vida vale más que todo eso.

0VanK dijo el 7-6-2007 a las 18:30:

Chile Lindo ?…..puedo apreciar “el mediano debate ”, si bien teoricamente se ve todo ma ra vi llo so , ojalá funcione todo como ya está programado….pero estamos en Chile…..mmmmmm jejejeje

0LATISIO dijo el 7-6-2007 a las 20:23:

HUUUYYYY, ESTAN BAKANOS LOS CELU, AHORA ESTE LE PEGA MIL PATAS EN LA RAJA AL V3I INCLUSO AL V6MAXX YA QUE TIENE PLATAFORMA LINUX Y SE LE PUEDEN PONER MAS APLICACIONES, AUNQUE NO TANTAS COMO A LOS SYMBIAN, PERO ESTE SALTO YA ES UN PUNTO A FAVOR PARA MOTOROLA, AHORA EL PRECIO NO CREO QUE SEA EL MAS BARATO, VA A COSTAR UN OJO DE LA CARA AKA EN CHILE, POR LO MENOS ARRIBA DE 2 GAMBAS..XAOOOOOO………

0tatadeluxe dijo el 8-6-2007 a las 20:33:

Estuvo buena la charla, varios problemas técnicos ( la mano negra de Bill ), pero aún así se logró el objetivo.
Me intereso una pregunta que surgió entre el público:
“Que pasaría si la solución al problema de la implementación de ucpn en educación existe. En general todos los usuarios de las nuevas tecnologías creemos de forma implícita que ucpn es bueno para los niños.
Alguien definió a la Web 2.o como el medio que hace explícita la sabiduría implícita de la gente.
¿Por qué no aplicamos Web 2.0 (en los niños, en los profesores, en los apoderados ) hacemos explícita esa solución? ”
Ahora me gustaría agregar:
En Ubuntu Chile hemos estado trabajando en una plataforma para que los usuarios de Ubuntu desarrollen Soporte Colaborativo y resuelvan ellos mismos sus problemas.
¿Que pasaría si creamos una plataforma para los estudiantes de Chile formen una Comunidad y desarrollen el Aprendizaje Colaborativo? que este millón de niños tenga acceso a esa Plataforma ¿no es incentivo suficiente para darles un laptop?
Mis palabras son un volador de luces en este momento, pero estamos trabajando para que este tipo de proyectos sean reales y den resultados positivos en el futuro y entre más gente colabore mejor.

PD:
La próxima vez cuando ya tengamos más claro la “forma en que se puede implementar ucpn en la educación chilena”, podrían hacer una nueva charla, pero en el auditorio Gorbea y poner un aviso en las novedades de la escuela porque nadie pesca los carteles
Sobre el bluf de Soledad lo encontré genial jejeje, pero insisto los carteles nadie los lee así que no cumplió su objetivo y sólo llegaron verdaderos interesados y muy pocos rapaces bochefianos.

0raúl dijo el 8-6-2007 a las 21:05:

uf! No me había dado cuenta, ¿entonce no era cierto lo de que iba a ir Soledad Onetto?..
Igual encontré mula la charla. Me tenían chato hablando de que Google $vale$ mas que toda industria informática chilena. Entonces me retiré.

0LUIS RAMIREZ dijo el 9-6-2007 a las 21:50:

Gracias a todos(as) los que fueron. Aquí hay algunos comentarios y fotos de la jornada.
http://ucpn.cl/2007/06/09/pensando-en-lo-que-viene/
Ojala podamos repetirlo en otras universidades …alguien mencionó la USACH? Sería buena idea, pero ayúdennos a sumar al Centro de Estudiantes

saludos

LR

0Webprendedor y algunas enseñanzas. dijo el 22-5-2009 a las 11:08:

[...] sociales, como la campaña Un Computador por Niñ@. Esta iniciativa lleva algo así como 2 años (cubierta en su momento en FW). Para juntar gente en torno a esta campaña, las redes sociales (Facebook, Fotolog) fueron un [...]